Qu'allons-nous faire ?

 

Qu’allons-nous faire de tout ce temps ?

 

La retraite au rectorat

docteur dis-je à madame

je suis debout contre chambranle

je porte au visage les stigmates

du crabe noir qui m’épuisa

Elle n’en a cure, vous pouvez repartir

Je vous mets en remplacement dans l’académie

Voilà con,firmation de la dénonciation

Des commères du bureau un soupir

De reconnaissance

Je suis de trop

Je travaille trop vite

Pendant qu’elles

etmijotent leur repas de maison

vivement la fin

ce cloaque de grenouilles fermé

sur cinq cuisinières d’histoires

ne me plaît pas

je n’aime que ma classe et ses élèves francs

aussi  vais-je libérer le tabouret

pour ces dénonciatrices

sans en faire un drame

je sais déjà ce que j’aimerais faire

dans le couloir d’éducation

le couloir des iconoclastes que j’enseigne sans le montrer

allez enfants de moi

oubliez les devoirs

je vais vous raconter des histoires

secrètes n’en parlez pas

ni chez vous ni ailleurs

cela vous donnera un peu de pouvoir

d’expression

et j’explique en évitant les émotions vives

des livres de la beauté des compagnons du travail personnel de la simple conduite

touché juste ils comprennent chut !

ne rien dire faire un devoir étrangement

dans sa chambrette sans musique

le montrer aux parents surpris

prendre une heure pour soi

et le cahier soigné, illustré

fera son effet sans mélange

apprendre la leçon et lever le doigt

oh  magnifique ! continuez ainsi

premier conseil de classe des parents

énoncer résultats simplement

sans jugement éviter la réplique

le lendemain est cool,on ne parle de rien

tout va bien ?

oui madame oh la tête de mon père devant

les compliments

voilà ce n’est que le début qui devient naturzl

donnez-moi vos cahiers d’anglais et venez avec eux je feuillette sans commentaire.

Comment le trouvez-vous ? il est très beau

Oui voilà ce que vous faites, vous savez dessiner et je suis ravie

Vous allez voir l’avis de votre maisonnée

Mais ne répondez pas, montrez que vous savez faire le meilleur

Et au bout du trimestre nous exposâmes les cahiers ouverts sous les hous admiratifs des autres classes

Ils apprirent à styliser a cat avec sa phonétique et son orthographe

Puis donnèrent des mots de leur chef éveillé

Flat, rat, map

Cela devint l’entrée plaisante à devenir anglais

On remit la cravate et la jupe plissée

Egalité  ,équanimité friendly

L’année fut une joie je demandai la classe on me la refusa bien sûr

Mais nous eûmes entre temps des secrets dans un coin pour affiner encore le soin

Evidemment je fus la bête à chasser

Mais les vieux bonzes de cahiers qui ressortaient le même ne le sortirent plus

Ainsi on m’apprenait et j’appris encore mieux

A mes agneaux charmants qui me virent souvent dehors comme eux sans copies sans

Cahiers sauf à la librairie avec les grands tableaux : by the seaside, at home, at school !

 

Ma vie ne fut qu’un rêve dans ces cours d’écoliers et me manqua beaucoup.

 

Ml 15 juilet 2025